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Motbis > 2325 ethnologie - sociologie > civilisation et culture > patrimoine culturel > oeuvre artistique > oeuvre littéraire
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Rencontre avec l'écrivaine américaine Sigrid Nunez pour son roman "Vulnérables" : ses thématiques de prédilection, la place des animaux dans ses romans, sa façon d'écrire, ses personnages, l'adaptation de certaines de ses oeuvres au cinéma, le s[...]
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Entretien avec Laure Murat, historienne, suite à la parution de son livre "Toutes les époques sont dégueulasses" sur les réécritures d'oeuvres littéraires : ses positions autour des notions de l'identité, de la mémoire et de la censure, la quest[...]
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Panorama de l'oeuvre littéraire de Martin Gardner : les nouvelles et les romans ; les énigmes littéraires ; les oeuvres annotées et éditées. Encadré : deux énigmes de science-fiction ; Martin Gardner et la poésie.
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman du 18e au 21e siècle" proposant d'étudier l'oeuvre "La Religieuse" de Denis Diderot : séances consacrées à l'étude du roman dan[...]
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" et du parcours "Personnages en marge, plaisirs du romanesque" qui propose d'étudier la[...]
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du 18e au 21e siècle" proposant d'étudier l'oeuvre "Les Enfants sont rois" de Delphine de Vigan : séance consacrée [...]
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Le théâtre du 17e siècle au 20e siècle" proposant d'étudier la pièce de Corneille "Le Menteur" : séances autour du rôle des textes limi[...]
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Dans le cadre de l'étude de la langue et de la préparation de la question de grammaire au baccalauréat, fiche élève permettant d'étudier la négation et l'interrogation dans "Le Menteur" de Corneille.
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Rencontre avec l'écrivaine française Neige Sinno pour son ouvrage intitulé "La realidad" : les endroits qui ont marqué sa vie, description thématique de son roman, le mélange d'essai et de fiction, le Chiapas au Mexique, la condition féminine et[...]
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Entretien croisé avec les écrivaines françaises Leïla Slimani, Vanessa Springora et Blandine Rinkel pour la sortie de leurs romans "J'emporterai le feu. Le pays des autres 3", "Patronyme" et "La faille" : leur choix d'écrire sur leur famille, le[...]
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Présentation de l'oeuvre de Cassandra O'Donnell, écrivaine en littérature jeunesse : les thématiques des romans de Cassandra O'Donnell (la différence, la tolérance, le harcèlement, la liberté d'expression, le deuil, l'homosexualité) ; les univer[...]
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Présentation d'adaptations d'oeuvres de littérature classique en bande dessinée : l'intérêt des adaptations en bande dessinée (lecture renouvelée, conquête d'un lectorat plus large, réactualisation d'une oeuvre ancienne, redécouverte de l'oeuvre[...]
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Rencontre avec Jérôme Ferrari, écrivain, suite à la parution de son roman "Nord Sentinelle" : son parcours, le thème de l'effet du tourisme sur la Corse, le personnage d'Alexandre, le thème de l'altérité, la place de ses expériences dans le proc[...]
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Les jeux du coeur et de la parole" proposant d'étudier la pièce de théâtre d'Alfred de Musset, "On ne badine pas avec l'amour". Séances[...]
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Séquence pédagogique destinée à l'enseignement de spécialité Humanités, littérature et philosophie (HLP) de la classe de Terminale, proposant d'étudier l'oeuvre de Margaret Mitchell "Autant en emporte le vent" ("Gone with the wind") : propositio[...]
