| Titre : | L'accompagnement des élèves présentant des troubles "dys" |
| in : | |
| Auteurs : | Onisep, Auteur |
| Type de document : | ressource en ligne |
| Année de publication : | 2015 |
| Format : | p.10-11 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Motbis] 1535 accidents et maladies > maladie > psychopathologie > trouble du développement [Motbis] 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > éducation > éducation spécialisée [Motbis] 2710 politique > politique publique > politique de l'éducation > inclusion scolaire |
| Résumé : | Le point sur l'accompagnement des élèves présentant des troubles "dys" à l'école élémentaire et dans le secondaire : les troubles spécifiques des apprentissages ; le rôle de l'enseignant et de l'orthophoniste ; les unités localisées pour l'inclusion scolaire (Ulis), l'AVS collectif et les compensations ; la dyspraxie ; les témoignages d'une enseignante spécialisée dans une Ulis dys et du docteur Habib, neurologue et neuropsychologue, président de l'association Résodys. |
| En ligne : | http://www.onisep.fr/content/download/819215/15451905/file/Le+handicap+en+fiches+%C3%A9dition+2015-2016+Onisep+Aix+Marseille.pdf |
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